ES UN BLOG DE LA UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR XXI
Este es un BLOG de la USAER XXI creado por los intengrantes de ésta unidad, para dar a conocer un poco las actividades que se llevan a cabo como equipo. En ésta unidad esta conformada por 1 director, 1 subdirector,1 secretaria, 6 maestros de apoyo, 1 psicologa, 1 Trabajadora Social, 1 Maestro de Comunicación.
En este Blog destacan actividades tales como:
1.-Participación en la Muestras de Material Adaptado
2.- Reuniones de Consejo Técnico
3.- Presentación del personal
4.- Rendición de cuentas, entre otros.
Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER)
¿Qué es la U. S. A. E. R?
La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular es la instancia técnico- operativa y administrativa de apoyo a la atención de los alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, integrados a las escuelas de educación básica mediante la orientación al personal docente y a los padres de familia. Estos Servicios promueven en vinculación con las escuelas que apoyan la eliminación de las barreras que obstaculizan la participación y el aprendizaje de los alumnos, a partir de un trabajo de gestión y de organización flexible, de un trabajo flexible y orientación a los maestros, a la familia y a la comunidad en general.
La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular es la instancia técnico- operativa y administrativa de apoyo a la atención de los alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, integrados a las escuelas de educación básica mediante la orientación al personal docente y a los padres de familia. Estos Servicios promueven en vinculación con las escuelas que apoyan la eliminación de las barreras que obstaculizan la participación y el aprendizaje de los alumnos, a partir de un trabajo de gestión y de organización flexible, de un trabajo flexible y orientación a los maestros, a la familia y a la comunidad en general.
Propósito
Propiciar que la escuela que apoya adquiera elementos técnicos pedagógicos suficientes para dar respuesta de manera autónoma a las necesidades educativas especiales de los alumnos; en ese sentido el servicio de apoyo debe concebirse como una ayuda temporal a las escuelas de educación inicial y básica.
Recuperado de: http://www.setab.gob.mx/php/edu_basica/especial/usaer/
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